Het 2e studiejaar

Colleges en workshops

Algemeen

Het tweede studiejaar staat in het teken van ‘De mens en zijn omgeving’ of het psychosociale niveau.
Hier gaat het om de mens en zijn systemen, de context, de werkomgeving, het gezin, cultuur en maatschappij.

Doelstelling

De vakken uit het collegerooster weerspiegelen het meso-niveau in onderwerpen als contextuele therapie, systeemtherapie, multi-cultureel samenleven, maar ook conflicthantering, weerstand bij veranderingen en mediation, terwijl de ontmoeting van de ene mens met de andere mens centraal staat.

Werkdoelen

Het aanleren van vakbekwaamheid in conflicthantering en mediation, alswel een eerste ondervinding van groepsdynamische processen en de systeemtherapie.

De colleges 2e jaar

• Systeemtherapeutische Benaderingen
  • Systeemtheorie
  • Contextuele therapie
  • Intieme relaties en vriendschappen
  • Seksuele problematiek
• Culturele Benaderingen
  • Sekse cultuur theorie
  • Multi-cultureel samenleven
• Groepstheoretische Benaderingen
  • Spiritualiteit van de ontmoeting
  • Joodse spiritualiteit in de ontmoeting
  • De mens en zijn religie
• Filosofische Benaderingen
  • Westerse Filosofie
  • Psychologische Benaderingen
    • Conflicthantering
    • Weerstand bij veranderingen
    • Mediation
    • Coaching
    • Werk en organisatie psychologie

• Training Systemisch Werken
  Deze training houdt verband met de sociale omgeving (het systeem) van de cliënt. Steeds vaker wordt hulp, die zich uitsluitend richt op de cliënt, als onvolledig en minder doelmatig ervaren. Men is zich bewust dat het geheel van relaties waarbinnen de hulpvragende leeft, van grote betekenis is voor de wijze waarop gezondheids- en psychosociale problematiek zich manifesteren. In hoeverre men erin slaagt deze problematiek op te lossen of hanteerbaar te maken, is mede afhankelijk van de invloeden die van het gezin (van herkomst), de partner, werkomgeving en dergelijke uitgaan. Steeds meer gaat de aandacht uit naar kortdurende vormen van begeleiding en naar integratie van therapeutische benaderingen. Deze integratie geschiedt dan door hulpverleningsstrategieën. Dit zijn manieren of plannen om therapeutische technieken doelgericht en weloverwogen te gebruiken.
• Training Personal Coaching
  Deze training, die een aanvulling is op de verschillende colleges, heeft tot doel dat de student de basistechnieken van Personal Coaching begrijpt en de basis kan toepassen. De verfijning van deze technieken vindt plaats in het verdere verloop van de studie.
• Training Introductie Groepsdynamische Processen
  In deze praktijksessie, die samenloopt met de colleges over dit onderwerp, krijgt de student inzicht en training in het onderwerp ‘groepsdynamische processen’. Bovendien indien men zich later in het werkveld wil specialiseren in het onderwerp groepsdynamische processen, worden over dit onderwerp speciale korte na- en bijscholingscursussen aangeboden.

De trainingen van het tweede jaar worden in weekeinden en/of trainingsdagen aangeboden, afhankelijk van de praktische leerstof.