Het 4e studiejaar

Colleges en workshops

Algemeen

In dit studiejaar staat verdere verdieping en integratie centraal. De integratie van hetgeen de student geleerd heeft en hoe deze als begeleider in het werkveld gaat staan. Wat is hetgeen dat de toekomstige begeleider gaat uitdragen.
Tegelijkertijd is dit jaar een voortzetting en verfijning van de stof uit de voorgaande jaren. Het vierde studiejaar behelst collegedagen, trainingsdagen, inter-, supervisie, eindpresentatie en het afstudeerproject.
Om de studiebelasting van dit jaar niet zwaarder te maken dan de andere jaren, worden iets minder college- en trainingsdagen aangeboden en is de supervisie en het afstudeerproject toegevoegd.
De colleges hebben onderwerpen als integratie en heelwording, depressie, zelfdoding, rouwverwerking, maar ook pijn en somatiseren.

Doelstelling en werkdoelen

De student leert de technieken die hij of zij heeft aangeleerd tijdens de studie in dit jaar verfijnen en in praktijk te brengen, alshet ware een instrument te zijn voor de ander. De eerste cliënten worden gezocht en er wordt een begin gemaakt met het werken als hulpverlener, counselor of begeleider. Eveneens gaat de student nu kiezen in welke afstudeervariant hij of zij gaat afstuderen.

Colleges en workshops

• Filosofische Benaderingen
  • Integratie & heelwording
  • Gnosis
  • Existentiële filosofie
  • Oosterse filosofie
• Levensbeschouwelijke Benaderingen
  • Depressie
  • Zelfdoding
  • Omgaan met de dood
  • Rouwverwerking
• Psychologische Benaderingen
• Psychotherapeutische Benaderingen
  • Psychosomatiek
  • Pijn en somatiseren
  • Handicap, levensloop en zingeving

  Training 4e jaar

  Tijdens de training wordt op verschillende levensbeschouwelijke en professionele facetten dieper ingegaan, waarbij bewustzijn van hetgeen zich afspeelt in de persoonlijkheid van zowel de begeleider als de cliënt centraal staat en een verfijning gevraagd wordt van hetgeen men tijdens de studie heeft aangeleerd.
  De training vindt plaats in weekenden en/of trainingsdagen en een eindpresentatie.
  Verder vindt er supervisie onder deskundige begeleiding plaats. De student maakt een aanvang met het werken met eigen cliënten, zodat de overgang tussen oefenen naar praktijk zo klein mogelijk gemaakt wordt.

Afstuderen

De studie wordt, afhankelijk van het afstudeerproject, afgesloten met het diploma Psychosociale Begeleiding met een van de volgende afstudeervarianten :
* Psychosociaal Werk
* Psychologie
* Transpersoonlijke Counseling

Eindtermen

Van studenten wordt verwacht :
* dat men na afloop van deze opleiding specifiek met ervaringen van hulpvragers kan omgaan in begeleidingsprocessen;
* dat men oog heeft voor en bouwt op de autonomie van de hulpvrager;
* dat men onderscheid weet aan te brengen tussen persoonlijke en transpersoonlijke ervaringen;
* dat men inzicht heeft in ontwikkelingen binnen het bewustzijn en het leven van de mens;
* dat men kan werken met verschillende technieken uit verschillende disciplines welke kunnen bijdragen om tot een dieper en groter bewustzijn te komen;
* dat men kan werken met geleide oefeningen, visualisaties en dromen.
* dat men in staat is om bij de essentie van het innerlijk van de ander aan te sluiten;
* dat men inzicht heeft in partner-, relatie- en gezinsproblematiek;
* dat men onpartijdige conflicthantering kan toepassen;
* dat de student zowel individueel als groepsmatig in het arbeidsproces kan worden ingezet.